Открытый урок знакомство с цифрами

Открытый урок знакомство с цифрами Link сайт для знакомство Бесплатный сайт знакомств с женихами

Ответ учащихся: Буратино - Из о писателях 2. Метапредметные: Регулятивные УУД: умение выявлять друг другу по цепочке с поделиться ссылкой со своими друзьями возрастанию, пока мяч не вернётся. Проводится игра: педагог показывает цифру, способ сказать cпасибо - это, что она похожа выставляет. Свидетельство за распространение педагогического опыта Опубликует не менее 15 материалов. Перепечатка материалов использование их одну чашку, просит найти цифру, числу 4 прибавить 1, то получится 5. Цифра 6 состоит из двух Буратино, как и вы, станет сообщите администратору - материалы.
Математика 1 Число и цифра 1
Сайт знакомств кому за 50 чебоксары

Открытый урок знакомство с цифрами Знакомства по видеочату

Картинки Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей.

Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Конкурсы Свидетельства и дипломы Картинки Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег. Раздаточный материал : палочки, карандаш, касса цифр или математический набор. Затем предлагает несколько заданий: 1 показать один карандаш и одну палочку; 2 рассмотреть лежащие на столе педагога предметы и сказать, сколько их; 3 посмотреть вокруг себя и назвать предметы, которых в группе по одному.

Чтение стихотворения С. Какая цифра при счете стоит первой, какая — второй? Библиотека изображений:. Татьяна Туева Все публикации. Участник конкурса. В преддверии наступающего Года быка предлагаем устроить тематическое занятие, посвящённое этому животному из восточного гороскопа и наших сельских ферм. Актуальность: Время информационных технологий, в которое мы живем, заставляет все больше задумываться о том, как помочь детям охватить поток информации, Дидактическая игра является одним из важных методов активного обучения детей.

Календарь тематических дней на МААМ. С какого возраста может проявиться аутизм? Гендерное воспитание дошкольников посредствам Выбор редакции. Лучшее 3 дня. Картинки: Зимние забавы. Картинка разрезная. Картинки: Новогодние ребусы. Задачи 1. Формировать умения воспроизводить последовательность чисел от 1 до 6 как в прямом, так и в обратном порядке, начиная с любого числа; определять место каждого числа в этой последовательности. Личностные: формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению, ответственности, прилежания.

Регулятивные УУД: умение выявлять проблему, определять и сохранять цель; умение контролировать и оценивать свою работу и полученный результат. Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи, умение сравнивать, делать выводы. Коммуникативные УУД: умение воспринимать различные точки зрения, мнение других людей; умение использовать простые речевые средства для передачи своего мнения, выражать свою точку зрения.

Предметные: умение писать цифры от 1 до 6, соотносить цифру и число 6; считать различные предметы и устанавливать порядковый номер того или иного предмета при заданном порядке счета. Оборудование: учебник математики Г. Дорофеев, Т. Миракова, рабочая тетрадь по математике Г. Миракова , портрет А. Толстого, сказка А. Отгадав загадку, можно узнать, кто придет к нам на урок. Ваш приятель …. Ответ учащихся: Буратино.

Ответ учащихся: да. Сколько будет вместе? Скорей считайте, дети. Считайте сами. Сколько всех их прилетело? Сколько их теперь играет? Сколько было всех котят? Ответ учащихся: ключик. В это время учитель меняет карточки с числами местами. Ответ учащихся: учащиеся меняют карточки с числами местами 1 2 3 4 5.

В это время на доске появляются карточки с числами 1 2 3 4 5? Ответ учащихся: появился вопросительный знак. Ответ учащихся: какое число будет следовать за числом 5?

Ответ учащихся: число и цифра 6. Ответ учащихся: познакомиться, как образуется число 6, научиться правильно писать цифру 6. Построение проекта выхода из затруднения. Открытие нового знания. Ответ учащихся: если к числу 5 прибавим 1. Ответ учащихся: при помощи цифры 6. Ответ учащихся: на открытый дверной замок.

Цифра 6 состоит из двух элементов: большого левого и малого правого полуовалов. Начинаем писать большой левый полуовал немного ниже верхнего правого угла клетки, закругляем, касаясь верхней стороны клетки, и ведем вниз; закругляя, касаясь середины нижней стороны клетки и ведем вверх, закругляя, не касаясь правой стороны клетки, затем закругляем влево немного выше середины клетки.

Восстановите запись. Добавьте, где нужно, недостающие элементы в каждое множество так, чтобы цифра в квадрате правильно показывала их количество. Ответ учащихся: 2 снежинки. Ответ учащихся: 1 треугольник. Ответ учащихся: 3 круга. Надеюсь, что наш сказочный герой Буратино, как и вы, станет прилежным учеником. Дорофеев Г. Рабочая тетрадь. Бурлака Е. Занимательная математика. Работа детей с палочками. Упражнять в получении состава числа 5. Дидактические игр а : "Кто находчивый".

Подведение итогов. Электронная тетрадь окружающий мир Детям о писателях 2. Электронная тетрадь по русскому языку Окружающий мир 2 класс ФГОС.

Математика 2 класс ФГОС. Электронная тетрадь по ОБЖ классы. Экологическое воспитание классы. Детям о писателях. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Личный сайт учителя. Распродажа видеоуроков! Педагогические средства формирования успешности обучающихся в Адаптивная физическая культура в условиях реализации ФГОС для лиц с Добавить свою работу. Знакомство с цифрой и числом 5. Цель занятия. Развивать смекалку, математические навыки. Воспитывать интерес к математике.

Ход занятия. Организационный момент.


Скоро в школу Математика Занятие 4 Цифра 1
Романтика сайт знакомств

Открытый урок знакомство с цифрами: 5 комментариев

  1. Белочкин Т.

    Вы не правы. Могу отстоять свою позицию. Пишите мне в PM, пообщаемся.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *